Stark in der Sprache, stark im Fach

Als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Pädagogischen Hochschule Freiburg (DaF/DaZ) und Multiplikator für Sprachförderung (ZSL Freiburg) entwickle ich evidenzbasierte, praxisnahe Formate für sprachbildenden Unterricht (berufs- und allgemeinsprachlich) – von der Diagnosekette über klare Lernziele bis zum Unterrichtsdesign, ergänzt durch Szenariomethode, formative Feedbackroutinen und KI-Workflows.

Anfragen zu Vorträgen, Workshops, Fortbildungen oder Projektberatungen über das Kontaktformular oder per Mail:
jochen.balzer@ph-freiburg.de

Angebote

Vorträge, Workshops und Fortbildungen zur Sprachbildung (DaF/DaZ) und Unterrichtsqualität – forschungsbasiert, praxisnah und unmittelbar umsetzbar: mit Unterrichtsvideos als Analyse- und Reflexionsbasis sowie klaren Transferhilfen und Materialien, die sich direkt in den Unterricht und die Lehre übernehmen lassen:

  • Sprachbildung im Fach & Schulentwicklung
  • Deutsch im Beruf
  • KI & digitale Medien in der Sprachbildung
  • Merkmale wirksamen Unterrichts (Tiefenstrukturen)
  • Diagnostik, formatives Feedback & Unterrichtsinteraktion
  • Szenario-Methode in der Sprachbildung
  • Gebrauchsbasierter Grammatikunterricht
  • Mehrsprachigkeit & Literalität
  • Deeper Learning

Veranstaltungen

10.12.26 – AkDaF-Weiterbildungstag (FHNW Solothurn)
Workshop: Raus aus dem Grammatikkasten: DaZ-Lehrwerke gebrauchsorientiert, performativ und haptisch nutzen

09./10.11.26 – NIB-Arbeitstagung: Nachhaltig im Beruf – zukunftsorientiert ausbilden (BIBB Bonn)
Worshop: KI-Tutoren und -Coaching in Lernmanagementsystemen im Projekt E2K (PH Freiburg)

27.10.26 – DaF Lab (GI Mailand/IPRASE Trient)
Vortrag: Formatives Feedback im DaF-Unterricht

18.09.26 – CfP: 8. Kongress des Mitteleuropäischer Germanistenverband (Universität Zagreb)
Vortrag: Berufs-/Lebensweltorientierte DaF-Lernszenarien mit KI (Wulff/Balzer)

10.09.26 – SHK-Ausbildertag (Gewerbe Akademie Freiburg)
Vortrag: Sprachförderung in der betrieblichen Ausbildung

04.07.26 – Freiburger DaF/Z-Tag 2026 (Goethe Institut Freiburg)
Vortrag: Sprachbildung in DaFZ zwischen KI-Euphorie und analoger Renaissance

26.06.26 – 11. Gesamtschweizerische Tagung für Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer (Universität Fribourg)
Workshop: Grammatik in Aktion: Gebrauchsorientiert lehren, performativ lernen

16.06.26 – Studienhaus Wiesneck (Freiburg)
Workshop: Wirksamer Wortschatz- und Grammatikunterricht in DaFZ

25.02.26 – ZSL-Impulstag „Sprache – Vielfalt im Klassenzimmer – Sprache fördern, Integration stärken“ (PH Freiburg)
Workshop: Lernförderliches Feedback mit KI (Wulff, Balzer)

12.02.26 – Päd. Tag: Lernräume der Zukunft – Unterricht in Zeiten von KI (BS Bad Krozingen)
Workshop: KI im sprachbildenden Unterricht (Sobanek, Balzer)

05.02.26 – Carter Education Group/DAS: DaF-Lehrkräfte-Tagung (Kairo)
Vortrag: Innovative Methoden der Wortschatzvermittlung (Wulff, Balzer)
Podium: Quo vadis,- DaF in Ägypten

15.-17.03.27 – Tagung „KI: Berufliche Bildung neu gestalten“ (TU München)
Workshop: Augmentation statt Substitution: KI-gestützte Lernangebote didaktisch, technisch und organisational verzahnt gestalten

20.02.27 – VHS-Fachtag für Dozierende (VHS Freiburg)
Vortrag: Unterrichtliche Tiefenstrukturen revisited

17.-19.02.27 – Tagung „KI in der Literaturwissenschaft“ (Universität des Saarlandes)
Vortrag: Schreiben lernen mit KI – in Schule, Berufsbildung und Hochschule (Balzer, Wulff)

31.10.25 – Tagung: Lehrkräfte im Dialog (Bochum)
Podium: DaF für internationale Lehrkräfte: Was funktioniert, was fehlt? Ein kritischer Blick auf curriculare Inhalte.

15.10.25 – Gymnasium Achern & ZSL (Achern)
Barcamp: Lernräume der Zukunft: Unterricht wirksam gestalten

14.10.25 – ZSL (Freiburg)
Fortbildung: Die Szenario-Methode im sprachsensiblen Fachunterricht und fachsensiblen Sprachunterricht (N9P522)

31.07.25 – IDT 2025 (Lübeck)
Podium: Zeitgemäße Methoden und Materialien im DaF/DaZ-Unterricht (Funk, Feick, McGury, Balzer)

17.06.25 – Studienhaus Wiesneck (Freiburg)
Workshop: Didaktische und methodische Trends im sprachsensiblen Fachunterricht

07.05.25 – Humboldt-Universität (Berlin)
Gastvortrag: Kognitiv aktivierende Unterrichtsinteraktion

03.05.25 – 12. Deutschlehrertag der IELEV Schulen „Deutschlernen im digitalen Zeitalter: KI trifft CLIC“ (Istanbul)
Workshop: KI im Daf-Unterricht – integriert und differenziert

15.02.25 – VHS-Fachtag für Dozierende (Freiburg)
Workshop: Grammatik lehren und lernen mit Kopf, Herz und Hand

23.01.25 – Ringvorlesung „Berufs- und Fachsprache Deutsch“ [Efing und Kalkavan-Aydın] (PH Freiburg)
Gastvortrag: Sprachsensibler Fachunterricht im Beruflichen Lehramt

10.01.25 – Alexander von Humboldt-Institut (Medellin)
Austausch: DaF für den Beruf

07.12.24 – 2. Lehrkräftekonferenz der MBA Schulen „Vielfalt im DaF“ (Istanbul)
Keynote: Aktuelle Trends in der DaF-Forschung 

15.10.24 – Studieninfotag, PH Freiburg
Vortrag: Leseförderung im DaFZ-Unterricht

15.10.24 – Studienhaus Wiesneck (Freiburg)
Workshop: Performativer Grammatikunterricht im DaF-Unterricht

26.09.24 – Kepler-Gymnasium: Pädagogischer Tag „Sprachsensibler Unterricht – Sprachbildung in allen Fächern“ (Freiburg)
Keynote: Durchgängige Sprachbildung

19.09.24 – 7. Kongress des Mitteleuropäischen Germanistenverbandes (Bukarest)
Workshop: Gebrauchsbezogene Grammatik im DaFZ-Unterricht

03.06.24 – Einreichungstraining, IDT 2025
Workshop: Abstracts für Sektionsbeiträge und Poster

07.05.24 – Lehrkräftetag an der German Jordanian University (Amman)
Workshop: Sprachbildender Fachunterricht

26.01.24 – DaFWEBKON: ZusammengeDACHt – Kreativität und Innovation fördern und fordern
Interview: Kognitiv aktivierende Unterrichtsinteraktion

Projekte und Publikationen

KoKo – Kompetent durch Kommunikation
Digitale Szenariodidaktik in beruflicher Ausbildung und im Beruf 
Förderzeitraum: 01.03.25 – 31.12.26

BeFaSZ – Berufs- und Fachsprachenzentrum
Förderzeitraum: 01.02.25 – 31.01.27

E2K – Energie und Zukunft in KMU (BMFTR/PH Freiburg)
Förderzeitraum: 01.01.26 – 31.12.28

Kaiser, S.; Balzer, J.; Graichen, M.; Mikelskis-Seifert, S.; Schlicht, J. [In Vorbereitung]. AI-Supported Coaching for Sustainable Transformation in SMEs. In: Hermann, R. et al. (Hrsg.): AI in Vocational Education and Training. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich.

Balzer, J. & Wulff, N. [In Vorbereitung]. Grammatik in Aktion: gebrauchsorientiert lehren, performativ lernen. In: Barras, M. et. al.: DaF-DaZ im Wandel: Lehren, Lernen, Methoden : Akten der 11. Gesamtschweizerischen Tagung für Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer. Fribourg: AkDaF.

Kalkavan-Aydin, Z. & Balzer, J. (2024). Sprachbildende Unterrichtsinteraktion in ausbildungsvorbereitenden Klassen und in der beruflichen Qualifizierung. Workshop Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit, 32–51.

Balzer, J. (2023), Förderung der professionellen Wahrnehmung sprachbildender Lernunterstützung bei beruflichen Lehramtsstudierenden. In: Boeckmann, K.et al. (Hrsg.): IDT 2022 – mit.sprache.teil.haben (Bd.1). Berlin: Erich Schmidt Verlag.

Kalkavan-Aydın, Z. & Balzer, J. (2022), Sprachsensibler Fachunterricht. Reihe Wirksamer Unterricht Band 8. Institut für Bildungsanalysen (IBBW) Baden-Württemberg.

Jochen Balzer

Schulischer und akademischer Werdegang

1974 – 1978 Primarstufe in Bucaramanga (CO)
1978 – 1984 Primarstufe und Gymnasium in Breisach
1984 – 1990 Abitur an der DEO Kairo (EG)
1991 – 1999 1. Staatsexamen Lehramt Gym in Freiburg
1994 – 1995 DaF-Fremdsprachenassistent in Worcester (US)
1998 – 1999 Fernstudium FH Furtwangen, Neue Bildungsmedien
1999 – 2001 2. Staatsexamen Lehramt Gym in Freiburg

Beruflicher Werdegang

2001 – 2003 WiMi Uni Bamberg, BMBF-Projekt „PolitikON“
2003 – 2008 Lehrkraft (D, E, Informatik) CHS-Emmendingen
2005 Beförderung zum Oberstudienrat
2005 – 2008 Leitung RFT-Multimedia des RP Freiburg
2005 – 2008 Redaktionsmitglied Landesbildungsservers BW
2008 – 2013 ADLK, Deutsche Schule Santiago (CL)
Seit 2014 Lehrkraft (D, DaZ, E, Informatik) BS-Bad Krozingen
2020 – 2024 Abordnung DaZ-Promotionskolleg PH Freiburg
Seit 2025 Abordnung WiMi-Projektstellen PH Freiburg

Kontakt

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jochen.balzer@ph-freiburg.de